Queremos todos na escola para partilharmos as nossas aprendizagens e experiências vividas ao longo do nosso percurso escolar.
quarta-feira, 5 de setembro de 2012
domingo, 2 de setembro de 2012
quinta-feira, 21 de junho de 2012
sábado, 16 de junho de 2012
sexta-feira, 15 de junho de 2012
Encerramento do Ano Letivo 2011/2012
Eis-nos chegados ao final do ano letivo.
Como atividade de encerramento, fomos ver a peça de teatro "Aprendiz de feiticeiro", na Sociedade Filarmónica Operária Amorense.
Esta peça foi muito engraçada. Gostámos muito.
Concurso "Conta-nos uma história"
Participámos no concurso "Conta-nos uma história" Podcast na Educação 2011/2012. Esta iniciativa pretendia fomentar a criação de projetos que incentivam a utilização de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), nomeadamente tecnologias de gravação de áudio e vídeo.
Aqui está a nossa participação, um pequeno vídeo que conta a história " O Cuquedo".
quarta-feira, 13 de junho de 2012
Projeto: "Os 7 hábitos para o sucesso" - 7º hábito
7º hábito: Mantém o equilíbrio - corpo e mente em harmonia.
Na história "Beatriz e os livros" vimos que a Beatriz não andava em equilíbrio, passava o dia a ler e não fazia mais nada. Não descansava, não brincava, não fazia desporto, apenas lia.
Por vezes o nosso desequilíbrio origina agitação, má disposição, irritabilidade, agirmos de uma forma fora do normal. Para nos mantermos saudáveis e felizes, necessitamos de cuidar do nosso corpo e da nossa mente.
A Beatriz, da nossa história, concentrou-se só numa parte (a mente) e negligenciou a outra (o corpo), razão pela qual se sentia tão cansada e sonolenta.
Dica: Organiza o teu dia/semana de modo que tenhas tempo para fazer um pouco de cada coisa. Tempo para estudar, tempo para brincar, tempo para fazer desporto e tempo para descansar. Mantém o teu equilíbrio.
A Beatriz, da nossa história, concentrou-se só numa parte (a mente) e negligenciou a outra (o corpo), razão pela qual se sentia tão cansada e sonolenta.
Dica: Organiza o teu dia/semana de modo que tenhas tempo para fazer um pouco de cada coisa. Tempo para estudar, tempo para brincar, tempo para fazer desporto e tempo para descansar. Mantém o teu equilíbrio.
A árvore dos 7 hábitos
Conclusão do projeto "Os 7 hábitos para o sucesso":
Com este projeto pretendeu-se ajudar as crianças a viverem de acordo com os princípios da responsabilidade, o
respeito pelos outros, o planeamento antecipado, a compreensão, a valorização,
o trabalho de equipa e o equilíbrio.
É a aquisição destes 7
princípios/hábitos, que ao interagirem uns com os outros possibilitam a
formação do nosso carácter, que é o que determina o nosso destino.Leituras: "Pê, o Monstro da Preguiça"
Este livro é sobre a história do Max, um rapaz de oito anos que tinha muita energia e era muito aplicado nos estudos.
Um dia acordou sem energia, sem vontade de fazer nada e viu um estranho ser de cor azulada: Pê, o monstro da preguiça.
Max teve que iniciar uma luta para derrotar o Pê, o monstro da preguiça e para isso usou um poder fantástico que todos temos dentro nós: a força de vontade.
sábado, 9 de junho de 2012
Arraial 2012
Realizou-se o arraial do Agrupamento de Escolas Paulo da Ga-ma, organizado pela Associação de Pais e Amigos do Agrupa-mento de Escolas Paulo da Gama.
Durante a tarde houve diversas exi-bições dos alunos das escolas do 1º ciclo do agrupamento.
Estas apresentações foram dinamizadas pelos professores das AEC (Atividades de Enriquecimento Curricular).
Estão todos de parabéns.
quarta-feira, 6 de junho de 2012
Comemorações Dia Mundial da Criança
Para festejar o Dia Mundial da Criança, a Junta de Freguesia de Amora promoveu no dia 5 de junho atividades desportivas e lúdicas, onde não faltaram insufláveis e jogos tradicionais.
terça-feira, 5 de junho de 2012
Projeto: "Os 7 hábitos para o sucesso" - 6º hábito
6º hábito: Trabalha em equipa - juntos vamos mais longe.
Num trabalho de equipa devemos valorizar as diferenças de cada um e tirar partido dos talentos únicos de cada colega. Se agirmos assim melhoramos o nosso trabalho, aprendemos mais e o resultado final é surpreendente.
Dica: Quando realizares um trabalho de grupo na escola, tenta procurar saber o cada um faz de melhor e organiza o trabalho de modo a tirar partido do talento de cada um. Quem tem habilidade para desenhar, quem escreve muito bem ou é rápido no computador, quem esquematiza bem, etc.
sexta-feira, 1 de junho de 2012
quinta-feira, 31 de maio de 2012
quarta-feira, 23 de maio de 2012
Ciências experimentais: experiências com água
Propriedades da água
Colocámos a mesma quantidade de água em 2 garrafas iguais e enchemos 2 copos de tamanho diferente com a água das garrafas.
Verificámos que a água toma a forma do objeto onde se encontra, mantendo o volume.
Vimos que a água é incolor (não tem cor), é inodora (não tem cheiro) e é insípida (não tem sabor).
Flutuação na água
Colocámos vários objetos (rolha de cortiça, moeda, prego, botão, tampa de plástico e borracha) numa bacia com água.
Verificámos que a rolha de cortiça e a tampa de plástico flutuam na água. Os outros objetos, por serem mais pesados, não flutuam na água.
Dissolução em água
Experimentámos misturar água com outras substâncias: açúcar, sal, azeite, terra e sumo.
Verificámos que o sal, o açúcar e o sumo dissolvem-se na água. O azeite e a terra não se dissolvem na água.
O sumo de laranja estava muito saboroso.
sábado, 19 de maio de 2012
Quinta Pedagógica dos Olivais
Fomos à Quinta Pedagógica dos Olivais e participámos na atividade "O ciclo do pão". Observámos o processo da transformação dos cereais: desde a ceifa até à moagem, que os transforma em farinha. Vimos como se faz a massa do pão e amassámos umas bolinhas de pão. No final saboreámos o pão feito por nós.
Depois de lanchar, fomos conhecer os animais e a horta da quinta.
Esta visita de estudo foi fantástica!
terça-feira, 15 de maio de 2012
Dia Internacional da Família
A Assembleia Geral da ONU proclamou o dia 15 de maio como Dia Internacional da Família. Este dia foi celebrado pela primeira vez em 1994.
A celebração do dia Internacional da Família visa entre outros objetivos destacar:
- A importância da família na estrutura do núcleo familiar e o seu relevo na base da educação infantil;
- Reforçar a mensagem de união, amor, respeito e compreensão necessárias para o bom relacionamento de todos os elementos que compõem a família;
- Chamar a atenção da população para a importância da família como núcleo vital da sociedade e para seus direitos e responsabilidades desta;
- Sensibilizar e promover o conhecimento relacionado com as questões sociais, económicas e demográficas que afetam a família.
A nossa família
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