sexta-feira, 15 de junho de 2012

Encerramento do Ano Letivo 2011/2012

Eis-nos chegados ao final do ano letivo. 
Como atividade de encerramento, fomos ver a peça de teatro "Aprendiz de feiticeiro", na Sociedade Filarmónica Operária Amorense.
Esta peça foi muito engraçada. Gostámos muito.



Concurso "Conta-nos uma história"

Participámos no concurso "Conta-nos uma história" Podcast na Educação 2011/2012. Esta iniciativa pretendia fomentar a criação de projetos que incentivam a utilização de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), nomeadamente tecnologias de gravação de áudio e vídeo. 
Aqui está a nossa participação, um pequeno vídeo que conta a história " O Cuquedo".


quarta-feira, 13 de junho de 2012

Projeto: "Os 7 hábitos para o sucesso" - 7º hábito


7º hábito: Mantém o equilíbrio - corpo e mente em harmonia.

Na história "Beatriz e os livros" vimos que a Beatriz não andava em equilíbrio, passava o dia a ler e não fazia mais nada. Não descansava, não brincava, não fazia desporto, apenas lia.

Por vezes o nosso desequilíbrio origina agitação, má disposição, irritabilidade, agirmos de uma forma fora do normal. Para nos mantermos saudáveis e felizes, necessitamos de cuidar do nosso corpo e da nossa mente.
A Beatriz, da nossa história, concentrou-se só numa parte (a mente) e negligenciou a outra (o corpo), razão pela qual se sentia tão cansada e sonolenta.


Dica:  Organiza o teu dia/semana de modo que tenhas tempo para fazer um pouco de cada coisa. Tempo para estudar, tempo para brincar, tempo para fazer desporto e tempo para descansar. Mantém o teu equilíbrio.


A árvore dos 7 hábitos

Conclusão do projeto "Os 7 hábitos para o sucesso":

Com este projeto pretendeu-se ajudar as crianças a viverem de acordo com os princípios da responsabilidade, o respeito pelos outros, o planeamento antecipado, a compreensão, a valorização, o trabalho de equipa e o equilíbrio.
É a aquisição destes 7 princípios/hábitos, que ao interagirem uns com os outros possibilitam a formação do nosso carácter, que é o que determina o nosso destino.


Leituras: "Pê, o Monstro da Preguiça"

Este livro é sobre a história do Max, um rapaz de oito anos que tinha muita energia e era muito aplicado nos estudos.


Um dia acordou sem energia, sem vontade de fazer nada e viu um estranho ser de cor azulada: Pê, o monstro da preguiça.



Max teve que iniciar uma luta para derrotar o Pê, o monstro da preguiça e para isso usou um poder fantástico que todos temos dentro nós: a força de vontade.


sábado, 9 de junho de 2012

Arraial 2012

Realizou-se o arraial do Agrupamento de Escolas Paulo da Ga-ma, organizado pela Associação de Pais e Amigos do Agrupa-mento de Escolas Paulo da Gama. 


Durante a tarde houve diversas exi-bições dos alunos das escolas do 1º ciclo do agrupamento. 








Estas apresentações foram dinamizadas pelos professores das AEC (Atividades de Enriquecimento Curricular).
Estão todos de parabéns.

quarta-feira, 6 de junho de 2012

Comemorações Dia Mundial da Criança

Para festejar o Dia Mundial da Criança, a Junta de Freguesia de Amora promoveu no dia 5 de junho atividades desportivas e lúdicas, onde não faltaram insufláveis e jogos tradicionais.



terça-feira, 5 de junho de 2012



O Dia Mundial do Ambiente é comemorado todos os anos no dia 5 de junho e constitui um dos principais meios através do qual as Nações Unidas procuram consciencializar os líderes mundiais e a população em geral, para a necessidade de preservação do ambiente e para a tomada de medidas que melhorem a situação atual.

Projeto: "Os 7 hábitos para o sucesso" - 6º hábito


6º hábito: Trabalha em equipa - juntos vamos mais longe.

A história, "Os texugos valentões", demonstra que trabalhar em equipa é muito melhor e mais eficaz.

Num trabalho de equipa devemos valorizar as diferenças de cada um e tirar partido dos talentos únicos de cada colega. Se agirmos assim melhoramos o nosso trabalho, aprendemos mais e o resultado final é surpreendente.



Dica:  Quando realizares um trabalho de grupo na escola, tenta procurar saber o cada um faz de melhor e organiza o trabalho de modo a tirar partido do talento de cada um. Quem tem habilidade para desenhar, quem escreve muito bem ou é rápido no computador, quem esquematiza bem, etc.

quarta-feira, 23 de maio de 2012

Ciências experimentais: experiências com água

Propriedades da água

Colocámos a mesma quantidade de água em 2 garrafas iguais e enchemos 2 copos de tamanho diferente com a água das garrafas.


Verificámos que a água toma a forma do objeto onde se encontra, mantendo o volume.
Vimos que a água é incolor (não tem cor), é inodora (não tem cheiro) e é insípida (não tem sabor).

Flutuação na água

Colocámos vários objetos (rolha de cortiça, moeda, prego, botão, tampa de plástico e borracha) numa bacia com água.


Verificámos que a rolha de cortiça e a tampa de plástico flutuam na água. Os outros objetos, por serem mais pesados, não flutuam na água.

Dissolução em água

Experimentámos misturar água com outras substâncias: açúcar, sal, azeite, terra e sumo.


Verificámos que o sal, o açúcar e o sumo dissolvem-se na água. O azeite e a terra não se dissolvem na água.

 O sumo de laranja estava muito saboroso.


O ciclo do pão

Após a nossa visita à Quinta Pedagógica dos Olivais, relembrámos o ciclo do pão (do cereal ao pão).

sábado, 19 de maio de 2012

Quinta Pedagógica dos Olivais

Fomos à Quinta Pedagógica dos Olivais e participámos na atividade "O ciclo do pão". Observámos o processo da transformação dos cereais: desde a ceifa até à moagem, que os transforma em farinha. Vimos como se faz a massa do pão e amassámos umas bolinhas de pão. No final saboreámos o pão feito por nós.
Depois de lanchar, fomos conhecer os animais e a horta da quinta.
Esta visita de estudo foi fantástica!



terça-feira, 15 de maio de 2012

Dia Internacional da Família

A Assembleia Geral da ONU proclamou o dia 15 de maio como Dia Internacional da Família. Este dia foi celebrado pela primeira vez em 1994.

A celebração do dia Internacional da Família visa entre outros objetivos destacar:
  • A importância da família na estrutura do núcleo familiar e o seu relevo na base da educação infantil;
  • Reforçar a mensagem de união, amor, respeito e compreensão necessárias para o bom relacionamento de todos os elementos que compõem a família;
  • Chamar a atenção da população para a importância da família como núcleo vital da sociedade e para seus direitos e responsabilidades desta;
  • Sensibilizar e promover o conhecimento relacionado com as questões sociais, económicas e demográficas que afetam a família.


A nossa família